1er Foro Etnoeducativo

Primer foro etnoeducativo en institución educativa monseñor Ramón Arcila

Jueves, 10 de Octubre de 2013

Con expresiones folclóricas y la participación de directivos, docentes, algunos estudiantes, padres de familia, expertos académicos e investigadores, delegados de la secretaría de educación de Cali y la Secretaría de asuntos étnicos de la gobernación, la institución educativa oficial Monseñor Ramón Arcila realizó, el 4 de octubre, su Primer Foro Etnoeducativo,perfilándose como un eje dinamizador y gestor de procesos de reconocimiento y convivencia en la interculturalidad en la comuna catorce de Cali y en la Región Pacífica.

En el evento las cuatro sedes de la Institución Educativa Oficial socializaron sus Experiencias Etnoeducativas así como las estrategias pedagógicas y didácticas encaminadas a apropiar elementos teóricos científicos, dar significación y valor a la sabiduría popular como mecanismo que, sumado al conocimiento científico, facilita el proceso de aprendizaje y de evaluación de los estudiantes..

En las exposiciones denominadas: “Rincones Etnoeducativos”; “Nuestros Encuentros Ancestrales”; “Colombia tan pacífica como Atlántica”; Nuestra Etnia Reyes”; “La Etnoeducación una oportunidad para conocer a Colombia”; “Convivencia Etnoeducativa…espacio para una integración con la comunidad”; “Que tan lejos puedo llegar desde lo que soy”, se mostraron las fortalezas, logros, dificultades y oportunidades; generando debate, múltiples preguntas y el compromiso de seguir trabajando por la transformación de la comunidad estudiantil y de su entorno.

En este espacio pedagógico también se brindó orientación para la articulación del componente etnoeducativo afro colombiano e indígena al Proyecto Educativo Institucional y al Plan de Estudio de la Institución Educativa y para ello, con las conclusiones del Foro se producirá un documento marco.

“Es importante que las Instituciones Educativas participen en estos espacios de reflexión, generación de conocimientos y análisis sobre lo que es y lo que debe ser la etnoeducación en la ciudad y que se comprometan con los procesos de transformación positiva del contexto social en el que interactúan”. Expresó el Secretario de Educación Edgar José Polanco Pereira.

Tomado de: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-330342.html

Muestra I.E. Eustaquio Palacios

Muestra de:

  • Proyectos transversales
  • Especialidades de la media técnica
  • Trabajos por áreas pedagójicas

afiche muestra eustaquiana - divulgacion

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Invita: Departamento de Promoción y prevención – Cosmitet

Imágenes integradas 1

Presentación prueba diagnóstica MEN – INGLÉS

Remito circular mediante la cual se convoca a los docentes que enseñan inglés en básica primaria, secundaria y media, para que presenten la prueba diagnóstica en esta área (inglés) que aplicará el MEN en noviembre de 2013.
PLAZO PARA LA INSCRIPCIÓN:  OCTUBRE 10 DE 2013
Es importante aclarar que los resultados del diagnóstico tienen un objetivo estrictamente formativo y están orientados a conocer el nivel de lengua de los docentes evaluando principalmente los componentes de comprensión de lectura y uso de la lengua, de tal forma que permitan diseñar programas de formación más acordes con las necesidades de los docentes.
El Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación hacen énfasis en la importancia de contar con la respuesta afirmativa en la participación por parte de los docentes en esta prueba diagnóstica, especialmente los que antes no la han presentado, teniendo en cuenta que sus resultados serán insumo para el diseño, convocatoria y selección para participar en  programas de formación en inglés.
Agradecemos de antemano la divulgación de esta circular y la motivación que usted, como Rector, efectúe con sus docentes de inglés para que presenten esta prueba.
Cordialmente,
LUZ STELLA FIGUEROA RANGEL
Proyecto fortalecimiento de competencias en lengua extranjera.
Cel. 318 239 35 46